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      徐州工程学院数理学院

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      学校简介

      数学与物理科学学院成立于2006年5月,其前身为计算科学系;2007年7月,原徐州教育学院数学系和物理系并入学院。学院下设6个教研室(数学教研室、应用数学教研室、信息与计算科学教研室、大学物理教研室、应用物理教研室和光电教研室);4个实验室(大学物理实验中心、光电工程实验室、应用电子技术实验室和科学计算与数学建模实验室);其中,大学物理实验中心为江苏省高校基础课实验教学示范中心。学院以数学、统计学和物理学三个一级学科为支撑,承担着全校的大学数学、大学物理等公共基础课教学任务,另开设信息与计算科学、应用物理学和电子科学与技术3个本科专业,在校生1173人。

      师资力量

      学院现有专任教师96人,其中教授5人,副教授26人,博士11人,硕士50人。专任教师中有全国模范教师1人,江苏省先进工作者1人,江苏省“333”工程中青年科学技术带头人2人,江苏省青蓝工程中青年骨干教师2人,江苏省师德先进个人2人,江苏省高校优秀共产党员2人。数学基础课教学团队2008年被评为校优秀教学团队,信息与计算科学专业教学团队2010年被评为校优秀教学团队。

      学院高度重视科学研究,学院教师取得了一批科研成果,近5年,发表在《数学学报》、《数学物理学报》《中国科学》、《物理学报》、《光学学报》等重要刊物的论文200余篇,其中被SCI、EI、ISTP收录的有60多篇,主持或主研科研项目30余项,徐州市人民政府自然科学优秀论文奖10多项。

      学院积极推进教学改革,努力提高本科教学质量,课程建设工作取得了明显的成效。现有江苏省精品课程4门,校级重点课程12门,校级双语课程2门。形成了课程建设的优势和特色,学院获省级优秀教学成果二等奖2项。

      学院积极开展国内外学术交流与合作,邀请和聘请知名专家学者来学院作高水平的学术报告和学术讲座,与美国、俄罗斯及国内著名高校建立了长期友好的学术交流关系。 

      所获成就

      学院积极组织和引导学生参加课内外科技文化活动,努力培养学生创新意识、创新精神、创新能力,近年来数理学院教师所辅导的学生在各级各类竞赛中均取得佳绩,其中在江苏省第八届高等数学竞赛中获本科二组省一等奖18项(共设30项),第九届高等数学竞赛获一等奖12项(共22项)。全国大学生数学建模竞赛获全国一等奖5项,二等奖4项,省一等奖10项,二、三等奖若干。国际大学生数学建模竞赛获国际一等奖2项、二等奖8项,全国大学生节能减排科技创新作品竞赛获二等奖1项,三等奖3项。江苏省物理实验及科技作品竞赛获特等奖1项,一等奖6项,二、三等奖若干项。

      专业介绍

      信息与计算科学(运筹学与控制论):

      培养目标:本专业主要培养了解信息科学、计算科学、运筹学与控制科学的基本理论,初步掌握其基本方法和技能,能应用运筹、优化、控制等知识和相关数学应用软件解决信息处理、经济金融、管理工程等领域实际问题的应用型专门人才。

      主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、数理方程、运筹学及应用、数学应用软件、数学建模、数值分析、数据分析、信息与编码、计算机图形学、数据结构与算法、VB程序设计、数据库原理及应用、算法分析与设计、微分方程数值解、控制论基础、最优化方法、组合优化、图与网络分析、预测与决策等。

      就业方向:毕业生能够在政府、金融、企事业、科研机构等部门从事系统分析、规划、设计、建模、评估、控制和决策等工作。

      信息与计算科学(统计与精算):

      培养目标:本专业主要培养了解信息科学、计算科学、统计学与精算学的基本理论,初步掌握其基本方法和技能,能应用数理统计、金融工程和精算学知识与相关统计分析软件解决统计分析、风险评估和风险管理等领域实际问题的应用型专门人才。

      主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、数理方程、运筹学及应用、数学应用软件、数学建模、数值分析、数据分析、信息与编码、计算机图形学、数据结构与算法、VB程序设计、数据库原理及应用、算法分析与设计、经济学、应用统计方法、保险精算、计量经济学、利息理论、统计计算软件等。

      就业方向:毕业生能够在银行、保险公司和统计部门等企事业单位从事统计分析、信息管理、保险精算等工作, 或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

      信息与计算科学(调查与分析):

      培养目标:本专业主要培养了解信息科学、计算科学、调查与分析的基础理论、基本知识和基本技能,并能在实践中熟练、灵活应用,有较强的调查和分析理论水平和解决处理实际问题能力的应用型专门人才。

      主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、数理方程、运筹学及应用、数学应用软件、数学建模、数值分析、数据分析、信息与编码、计算机图形学、数据结构与算法、VB程序设计、数据库原理及应用、算法分析与设计、经济学、市场营销学、调查概论、消费者行为学、抽样技术、市场调查实务等。

      就业方向:毕业生能够在政府机构、事业单位、综合研究部门和企业(公司)等部门从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、策划等工作。

      应用物理学(光伏工程):

      培养目标:本专业培养在应用物理学的光伏技术领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能,德、智、体、美全面发展的应用物理学光伏技术方向人才,使学生具有在光学、光电子学、光波导与光电集成技术、光伏工程、光发电技术等领域开展创新性基础理论研究以及从事设计、开发应用和管理等工作应具备的理论和技术基础。

      主要课程:电磁学、光学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、电工技术与电路分析、固体物理与半导体物理、光电子学与光电测试技术、太阳能光伏发电系统的设计与施工等。

      就业方向:毕业生主要面向科研院所、机关单位、光伏发电厂、光伏生产企业及生产管理部门从事光伏技术的研究与应用开发、设计和研制等工作,也面向各高等院校、职业学校从事教学、科研和管理工作。

      应用物理学(智能化测试技术):

      培养目标:本专业培养在应用物理学的智能化测试技术领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识、熟练的专业技能,德、智、体、美全面发展的应用物理学智能化测试技术方向人才,使学生具有在光电子学、光电技术、智能化测试技术等领域开展创新性基础理论研究以及从事设计、开发应用和管理等工作应具备的理论和技术基础。

      主要课程:电磁学、光学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、电工技术与电路分析、固体物理与半导体物理、传感器原理及应用、光电子学与光电测试技术、检测与转换技术、微机接口技术、智能仪器原理等。

      就业方向:毕业生主要面向科研院所、机关单位、机电工程检测、电力工程检测、产品检验、智能仪器、质量检测、环境检测、生产过程控制生产企业及生产管理部门从事智能化测试技术的研究与应用开发、设计和研制等工作,也面向各高等院校、职业学校从事教学、科研和管理工作。

      电子科学与技术:

      培养目标:本专业培养具备电子科学与技术的宽厚理论基础、实践能力和专业知识,具有实践创新能力和应用研究能力,能在光伏技术、物理电子、光电子、汽车电子、医用电子等领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、自动控制系统的设计及应用、集成电子信息系统的设计、组织、运营、管理及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发、维护等方面的应用型技术人才。

      主要课程:普通物理、模拟电路基础、电工技术与电路分析、数字与逻辑电路、电动力学、固体物理与半导体物理、电子材料与器件测试技术、光电子技术、汽车电子技术与测试技术、医用电子技术、太阳能电池及太阳能发电技术等课程。

      就业方向:适宜到光伏技术企业、光伏发电技术企业、电子公司、汽车电子企业、医用电子企业、通信公司等行业从事各种电子材料、元器件、集成电路、自动控制系统的设计及应用、集成电子信息系统的设计、组织、运营、管理及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发、维护等方面的工作。

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